开学周记

精选开学周记模板汇总七篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的开学周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

开学周记 篇1

今天我们开学了。我又高兴又担心，高兴是因为我又见到了同学们、薛亲爱的老师们和董亲爱的老师们。担心是因为开学第一天有数学考试，我怕考不好。我听薛亲爱的老师们说每个人只要表现好都可以当班长。轮到我的时候我一定要当好这个班长，负起责任。

到了数学课董亲爱的老师们发卷子了。发完了卷子以后，我急忙打开一看，原来都是我会得题。由于卷子的题太多，时间太短，我们只好赶紧写，写呀写呀终于把卷子写完了。刚好下课铃响了，我们给董亲爱的老师们交完卷子，我们就风跑出教室，出去玩。之后又上了几节课就放学了。我感觉更同学一起玩真好。

开学周记 篇2

每年开学的第一天，我都要看《开学第一课》，今年的《开学第一课》尤其让我感动，让我知道有梦想人生才有动力，有梦想人生才能出彩！

第一节课向我们讲述了付丽娟姐姐和王亚平老师坚持梦想的故事，付丽娟今年13岁了，她的梦想是当一名飞行员，每天早上的体能训练，她都要跑几千米的路，肚子痛的要哭出来，可是为了飞上蓝天的梦想，她依然坚持下去。让付丽娟最快乐的要属跳伞，训练跳伞动作时，要仅仅腹部趴在小板凳上支撑起整个身体，胳膊和腿都要展开向上翘起，头还要仰起，难度特别大。现场体验的小班长迷你彬趴在小板凳上，腿抬都抬不起来，可是付丽娟她们一训练就要坚持15分钟，她们为了实现梦想，不怕苦，不怕累。让我知道了梦想是走向成功的动力！

第二节课章子怡姐姐向我们讲述了她是怎样艰难地走向了国际舞台。让我印象最深的是第三节课的廖智姐姐，她的梦想是当一名舞蹈家，穿着美丽的舞蹈裙在台上翩翩起舞，长大后她当上了一名舞蹈老师，可是在20xx年的5月12日汶川大地震中，她被埋在废墟中26个小时，被救出后失去了双腿，这对于她，一个爱跳舞的人是多么大的打击啊！刚装上假肢时，她一走路，身体就痛的不能忍受，可是她不泄气，每天扶着门把手练习跑、跳等舞蹈动作，在她还没学会用假肢走路时，她就已经会跑跳了！现在她用假肢走路、跳舞就和正常人一样了！她实现了自己的梦想！

《开学第一课》让我学会了有梦想，坚持梦想，梦想是我们前进路上的动力，只要为梦想做出不懈的努力，就是身患残疾的人，也能获得成功！

开学周记 篇3

九月三日，我们正式上学了，带着全新的感觉我来到了学校。

首先，在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐！学习进步！”的祝福语。老师们与同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑……

进了校园，只见校园里打扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。

我们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语，卢老师也同样回复了祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了，也各自坐在了自己的坐位上，卢老师开始给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上，老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢老师这个时候语重心长地说了一句话：“同学们，在新学期里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四（二）班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢老师的'话响成一片。

听完卢老师的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的排名向更前迈进，让老师开心，家长省心。

开学周记 篇4

随着我们这些同学被搬到高三部，我才开始醒悟原来高三已经不请自来。

刚刚进入高三，心里既是紧张又是激动。过去才不久的高二，和当下数不尽的作业相比，幸福得多。不知道这种猝不及防的迫近高考是为什么，但是，终究还是被成绩敲得有些难受。想到高二的期末，自己付出那么多，还是失败。真的很想放弃。这种放弃，与其说是逃避，不如说是泄愤。

整个高二暑假只有半个月，但是这半个月我变得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩电脑就是看小说，课本是没怎么碰的。在那睡觉时，睁开眼睛，想着起来之后做些什么，想不出来，就又不起来。这种感觉，好像是畏惧醒来，害怕这些事实、

就这么混过假期。其实自己也自责过，可是自己又总是想那个期末的惨淡成绩、或许吧，我本来也不是一个坚强的人，这么容易被困难打倒，变得如此萎靡不振。

开学后，班主任还是找过我的。其实我的成绩在班上是中等。他之所以这么做，是因为我中考考全校第二的缘故，这些我都懂。可他越是这样，我越是内疚。感觉自己对不起他，对不起他的厚望，也对不起自己的雄心壮志！

每天都很折磨。也许数理化对我来说就是天书，我永远也弄不清楚。其实，我喜欢文学。从小到大，看很多书，现在虽然数理化一片糊涂，语文还在屹立不倒。我明白木桶效应，所以，也在数理化上下很多功夫，可不见起效。

初高三，又要面临第一次月考，此时此刻，有歇斯底里变得镇静多。

最近，总是需要励志的故事来激励自己，又莫名的心理压抑。看着故事里人事，我觉得也许自己拼一下还是可以实现自己的梦想的。但俯观自己的现在成绩，实在觉得前途黑暗。可惜，不管多么痛苦，我知道我终究不是可以被消灭的人。

我知道，过去已经过去。我没有办法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，让我的高三更灿烂！我不会放弃，我知道这是高三的礼遇。我不反抗，也无力反抗，轻轻地对自己说：高三，我来。然后，低下头去，在数理化上冥思苦想。

我知道，我心里一直有个石头开花的梦想，所以，我会呵护它，并坚信这不是虚幻。

加油，高三我来！我会用最优雅的姿态，去摸爬滚打，让自己过得坚强，让高三充实、快乐！

开学周记 篇5

今天是周末，在这一星期里我做了不少错事。

昨天，班主任林老师把我妈妈叫到办公室，老师说我这一星期表现很不好。第一，作业完成后不按时交；第二，带玩具上学；第三，随地扔纸。说完这些，还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正，不仅会影响学习，还会影响到班集体。听了老师的话，我很惭愧，我表示会改正错误，请求老师给我改正的机会。

不过，临走时，老师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励，我会加油的！

离开老师的办公室，妈妈把手上的玩具拿给我，她希望我能亲手丢掉它们，也希望我以后不要再买这些没用的东西。

回家后，我知道妈妈非常生气，因为，一路上她一句话也没有说。所以我一到家回房间写作业了。不是怕被妈妈打，而是下定决心改正错误，不再让妈妈和老师失望了。

开学周记 篇6

　　似水流年，的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；的我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初二下半学期以前，就对初二下半学期校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

　　初二下半学期的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等

　　开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。

　　这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

　　开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了！

　　在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的！”

开学周记 篇7

开学已经一周了，升入了初二，还有一年的时间就要升入初三，然后参加中考了，随着年纪的变化，时间越来越紧张。

所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。

在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。

我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

从接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。

班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。