小学周记

【推荐】小学周记汇总6篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的小学周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学周记 篇1

国庆休息的时候，我和妈妈上菜市场买了三只大螃蟹：一只雄的，两只雌的。实践课上老师已经教我们怎样区分雌雄了。这三只大螃蟹的钳子可有趣了，就像几把大钳子。我准备拿它们做一顿美餐。做什么好呢？妈妈建议我把那只雄的做羹，另外两只清蒸。

于是，我拿来牙刷开始清洗螃蟹了。洗着洗着，一不小心，我的手指差点被螃蟹的大钳子咬住。幸好，我反应快，迅速把手移开了。洗完螃蟹，我把它们放到锅里，盖上锅盖。开始蒸了，十分钟后，清蒸螃蟹就做好了。

接着该做羹了，在妈妈的帮助下，我打了下手，终于做好了。哇，香香的羹，馋的我口水都快流出来了，我赶紧把它搬到桌上，迫不及待地拿好汤匙，津津有味地品尝起来。那螃蟹的肉又嫩又鲜，我吃得乐开了怀。

小学周记 篇2

今天是开学的第二周了，我每天还是很早就起床了，收拾书包后，就离开那每天只能待几个小时的家了

路上，我遇见了一个月没见的“小弟”。“一个月没见你长胖了一点儿！”我风趣的说。“可不是吗，每天除了写作业以外就是吃火锅，什么大鱼大肉的呀，当然，是偶尔”。他用一个老爷子的口气对我说。说了一些有趣的事以后就已经到学校了。

我刚一坐到位子上方敏菲就大声对我喊：“交作业！”“知道知道，不就是交作业吗，喊什么呀，口水点子浅了我一脸！”我生气的说。“快点儿，别废话，交作业”，方敏菲用了一个长官的语气对我说。我边掏作业边想：今天真倒霉。

第二节课下了以后，我和方敏菲便说起来了最爱看的电视剧，比如“隋唐英雄”“就说了老半天，什么罗通，苏宝凤，程咬金……就已经讲到上课了。直到下课了，才又说了起来。

下午，我带了10块钱来学校，本来想在三八妇女节送老妈一个水晶球，但由于我花钱的能力太强了，没到放学就已经花了五块，直到放学以后又想花钱的时候才反应过来自己闯祸了。

回到家后我妈立即问我钱呢？我只好支支吾吾的回答：“对不起，花了五元钱，还剩五元。”“什么？那好，那你就快把余下的钱还给我！”我从“还”这个字儿就发现了老妈很气！

交完钱以后我就立刻爬到桌子前，安静的写起了作业。直到晚上睡觉时妈妈才用生气的口气对我说“晚安。”

在床上我正要睡觉的时候，忽然想了还有一件事没有做，那就是“晚安。”

小学周记 篇3

我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的，眼睛小小的，耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢，一跑起来丁铃的响。拉拉可高兴了。

有一天，我在写作业。忽然拉拉跳起来趴在我背上，好像在说：“小主人，快快写作业写完陪我玩。”我看看了它继续写作业。拉拉很安静的在旁边等我。我很 认真的写完作业，收拾好书包。拉拉见了立刻欢起来，围着我转。我就对妈妈说：“我想和拉拉下楼踢足球，行吗？”“行啊！”妈妈说。我和拉拉玩的可开心了！

我家的拉拉可爱吧！

小学周记 篇4

今天，我和弟弟创造了吉尼斯纪录——袜子球比赛。古有羽毛球之战，今有袜子球之战。嘿嘿，我应该是第一个创作的吧!

回到家，吃过饭，闲着没事干。从头看到脚，突然，我注意到了我脚上的袜子，果然，一个想法在我脑袋中萌生了。

我蹲下来，用手搓着袜子，一圈一圈地搓下来，当我好不容易搓下来一只袜子，稍加改动，使凹进去的凸起来。这样，就变成一个迷你飞碟。我又如法跑制了另一个袜子飞碟，而且是一个正正宗宗的，带臭味的袜子飞碟。弟弟见了，也一直拍手叫好。

我们俩人各拿了一根“羽毛球拍”(其实是妈妈用来打苍蝇的苍蝇拍)。我先发球，说了一起“接招!旋风陀螺弹舞!”结果，他吓得丢下“羽毛球拍”躲了起来。我见了哈哈大笑。

他不服气，一个“波罗密多多掌”大了回来，敌方来势凶猛。我被打了个戳手不及 ，而且，我闻到了一股怪怪的味道，妈呀!熏死我了!我怒火中烧，说：“老虎不发威，当我是病猫呀!”

我来来了个双拍合一，天下无敌，“呼”的一声，“球”(袜子)却没有飞出去，我又来一次“呼”又没飞出去。在一旁看戏的弟弟早已忍不住了，躺在沙发笑的尿裤了，而我却急得满头大汗。终于成功了，这一会，正和我意，我的`爱心连击弹终于替我报仇了。“哇哈哈哈……”这回轮到我笑了。

这时，我和弟弟被那魔音穿脑的河东狮吼功给震住了。只好乖乖地停下来。

我和弟弟创造了“吉尼斯纪录”，看，牛吧!

小学周记 篇5

周末，动物园放假了，小猴子早早起床，小朋友们今天都有事情做，都没时间陪她玩。

今天的天气晴朗。猴妈妈看小猴子作业写完了，决定带小猴子去野炊。

玩了一会儿，妈妈对小猴子说，妈妈渴了，想喝水，你去打点水吧，妈妈看了一下，发现自己没有带盛水的东西，只有一个竹筐。她就对小猴子说：“你拿着竹筐去接水吧。”小猴子说好吧。到 了河边，用竹筐盛水，可是水都漏光了。这可该怎么办呢，妈妈还急着要喝水呢。小猴子很着急，忽然看到河边的落叶，忽然想到了主意，就开始有叶子垫在竹筐上开始盛水。小猴子把水盛上，给了妈 妈。猴妈妈看到小猴子接的水，欣慰的笑了，对小猴子说，妈妈对小猴子的考验，小猴子表现得很好。

小猴子要告诉小朋友们说，这是我动脑的表现，办法总比问题多的，遇到问题我们都要多动脑子哦。

小学周记 篇6

我叫贾若祺，书和我是好朋友。

我一有时间，就会看书。

我读书的方式很普通，就是读书的时候，会用不同颜色的笔勾住重点的词或好词、好句。午读时间我最喜欢，因为，这个时间就是读书。记得在学校里，当我聚精会神看书的时候，同学叫我玩，有时也会听不到，因为看得实在是太入迷了。这们的事情实在太多了。

通常，我读书都是在晚上做完家庭作业，洗漱完以后，从书柜里拿出书来，津津有味地读，不理解的，我会查资料，在旁边写上意思，不认识字的读音，也会查字典，把拼音标注上，再连续读上几遍，然后在写上几遍。

在家休息时，是我最开心的时候，因为我可以有更多的时间去看我想看的书，在书的海洋中遨游。

日复一日，我对书是越来越喜欢。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有多读书，懂得的知识才会更多，学有所用，长大后成为对社会国家的有用人才。

不知道我不读书会是什么样子，但书将伴随我的一生。