初二周记

关于初二周记范文合集九篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定有印象深刻的事情，立即行动起来写一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编帮大家整理的初二周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二周记 篇1

今天晚上，我和印中华闲得无聊，老妈们又去参加啰里吧嗦的作怪会议了，我们只好拿起羽毛球拍到楼下去打羽毛球。由于印中华和我约定好，打羽毛球时每打一拍都要给自己的招数起个名字。我们便边绞尽脑汁地想好招数名字，边分神去打羽毛球。

印中华不会打发球，只好想出各种各样的办法来弥补这一点。我们先旋转拍子，转到的是印中华的发球局。她百般推脱，把发球权让给了我。唉，真倒霉，偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来，我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。有了，我就换一种发球方式吧，这样不就可以随心所欲地瞎起名字了吗?“印中华，快看好我的球喔。凤—凰—于—飞!”我左手提着羽毛球，右手握拍背在身后，呈侧身状。待到羽毛球落下，我再转身，飞快地用拍子将羽毛球打出。

“这招就叫：我打!”印中华后退几步，打了回来，还不屑道：“我看是乌鸦于飞，这么弱……”她还没说完，我就跳起来扣杀了：“凤凰于飞，和鸣铿锵，这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!”印中华捡起地上的球，不服气道：“看我的吧，我有刚刚才想出来的招数。”她将羽毛球放在拍子上，然后猛地一转身，球就飞了出去。我惊讶地发现，这种球的球路还真没法预测呢，只能看反应的速度了。印中华见我没接到，得意地说：“怎么样，我的‘离别’厉害吧?”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。

“既然你来个赖皮绝技，那我就想个克制‘离别’的办法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“凤凰于飞，和鸣铿锵”。印中华无法接到“和鸣铿锵”，就想了个办法来对付它。印中华在接“凤凰于飞”这一球的时候，故意放低球，这样我就无法使用“和鸣铿锵”了。不过她想得倒是合理，实际上却不大行得通。但我故意利用身高优势，把“凤凰于飞”打得偏高，这样印中华就无法接到这球了。不过印中华倒也聪明，往后退好几步，照样把凤凰于飞低高度打来。我下意识地挑球，结果失败了。我看见球还未落地，便伸出拍子垫在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，挥拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的秽土转生之术!“Yahoo，这就是我的得意技，秽土转生之术喔。”

印中华有些惊讶，也想模仿，不过没有成功。她似有些不甘心，又试了一次，还是没有成功，我有些得意，哈哈哈，秽土转生之术果然是一直被模仿，永不被超越的绝技啊!不过其实也没这么好，主要是要控制好力度、准度与技巧，掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。印中华见无法使用好秽土转生之术，恼怒之下打出了她的得意技“离别”。

“哼哼，‘离别’已经对我没有作用啦。”我得意地笑着。当球落到地面的那一刹那，我使用了秽土转生之术，然后把球挑高，又颠了几下，猛地一挥拍。“你的招数既然叫‘离别’，那么我的就叫‘相逢’，专门克制你。”印中华生气地举起拍子，试图也用秽土转生之术将它打回来，可惜球已经完全落地，事情没有转机了。

“我不服，再来!”印中华大叫着。这时，散会的铃声响起，我们只得回家了。

初二周记 篇2

时间飞逝，不久的几个星期后，我的初二之旅将要结束了。回首脚下走过的路，初二的生活的确给了我很多不同的经厉。一个个难忘的镜头使我走向成熟，不再是那个不堪世事的幼稚小男孩了。

镜头一——迷茫

总觉得那是上天在给我开玩笑，要不然也不会把我与好友们分散在不同的班别里，一周里也难见上几面。曾几何时，我在题海中迷失方向时，总有他在我的身旁告诉我：“别急，你可以解决它的！”继而又做出“努力”的手势。曾几何时，我在黑夜中发抖时，总有他拉起我的手对我说：“让我来陪你吧！”……曾几何时，与他一起走过的日子里，我不曾孤单过，至使在长长的马路上行走也不觉累。可此时迷茫的我，再也听不到那鼓励的声音；在黑夜中，我只能自己硬着头皮冲过去。望着我们各自所要走的路线，它们就像两条平行线一样不相交。鼻子总是酸酸的，生活也似乎失去了方向。

镜头二——高谈阔论

过了一段时间，我与班上的同学混熟了，孤单的气味变淡了，高谈阔论的气息正盛着呢！有时会为一道似深非深的题目争得脸红耳赤，得出结果又尴尬地笑了笑。但更多的时候都是谈一些与学习无关的闲话。班干部多次以眼神警告，最后也只能无奈地摇摇头，曾经努力向班干部保证过不再讲闲话，可过了三分钟后，就把这事给忘了。不知何时，老师那锐利的眼睛正向我盯来，我红着脸把头放得低低的。

镜头三——尝到失败的苦果

我握着手里的成绩单拖着沉重的脚步在路上行着，心情就像这一月的天气一样，寒冰冰的。望着这有史以来的最低分，心里慌慌的，眼里总有几颗珍珠在跳舞。那一刻，我尝到了失败的苦果，而苦果的种子是我亲手埋下的。寒风呼呼，路人匆匆，那时的我是多么的孤单、无助！这都是失败的惩罚！……一个个难忘的镜头在我的脑海中闪烁着，我从中学会了承受，学会了独立；更尝到了失败的苦果，使我从迷茫中找回自我！也正是这无数的镜头见证着我的成长！

初二周记 篇3

现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。

几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。

我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。之后，我又准备发明一个新的东西。“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的`下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”

连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明，没想成功了。

这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？

初二周记 篇4

只是一年的光阴，我们就从初一步入到了初二。初一时，我们本来还悠闲自得的啃着冰棍，手捧课外书在课间细嚼慢咽，可现在到了初二，我们的学习节奏和初一的学习节奏就大相庭径了。

“小学生太乖，高中生太累，大学生太圆滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太调皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留恋的。”初二的我们总是这样说。

的确，初二的我们还来不及咀嚼完奶奶围裙里的故事，也来不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而来，涌入梦里。在爱做白日梦的“季节”中，“想”是我们的专利，总喜欢，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在广袤的原野，在夕阳遗金的小径留下一串莫名的烦恼……特别是初二，总想带着童话写下青春的诗句。

但想象总是不符合实际的：“初二的作业多如牛毛，初二的考试如家常便饭。为了训练我们的考试能力，我们变成了一台“做题机器”，陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完，考试又来了。试题刺激着我们的每根神经，我们几乎没有了呼吸的时间！”

但学习虽然很累，却让我知道了如何分配时间，不再像以前那样，一学习就怨天喊地。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。

现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的人。因为我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了别人的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。

电视里常说：“人在江湖，身不由己。”那我要说：“人在初二，欢乐不已。”在这里，我们会带着热情和奋斗，迎着渐渐变红夕阳走向明天，走向成功。

初二周记 篇5

理想，每人。它，可以人的，人的，它在人的当中，担任的角色，使有理想会奋力去追求上进，使的过得有滋有味，有意义，死而无憾。

人的生命小船，理想是小船的风帆。士有理想，理想，那永远也成不了器。

伟人之，是有远大的理想，的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。身上永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并伟人的信念，千千万万有巨大士的信念。诺贝尔理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人理想，冒寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类了，为的理想踏出了的阶梯，理想的结晶。世界上的重大发明与，还面临受到驱逐与迫害的风险。每人理想，但理想并当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，木头被遗弃了。

有理想，我不该怎样去奋斗，常常在头脑里想理想后的样子很神气，但我是没用的。我明白了：一步脚印的去努力，定下近期的的话，有能力去实践的远大理想，生才充实有意义，既然是不了，也就抱恨终生。有理想。理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！

初二周记 篇6

今天,我和妈妈在家吃饭,妈妈买了排骨,把排骨弄到高压锅里就去到垃圾了.

一开始,我在房间里做作业,随后便听到“嘶嘶”的声音,我想：是什么呀？我去看看！我刚跑到餐厅,只闻见一股浓郁的肉香,我吮吮鼻子,走进了厨房.原来是锅开了。

“ 妈妈还没回来,如果锅爆炸了怎么办？”一个奇怪的想法闪过我的脑海,使我坚定了一个奇怪的信念：把锅拿下来,“拯救”这些肉肉.我先把控制火的大小的开关关掉,又试了试锅把,长的那一端不烫,短的那一端有点烫.我找来一块毛巾,垫住短把,用手拿住长把,使劲一抬,觉得很重,又使使劲,把锅端到了大理石板上,又垫着毛巾,把“气门”中的气放出一些,就去做作业了.

妈妈回来了,没说一句话就冲进厨房,随后她尖叫一声,对我说：“谁把锅端下来的？你爸回来了？”没,没,是我,是我！“我急忙说.”你呀,吓坏我了.“妈妈摸摸我的头,突然问我,”你把煤气关了吗？“”哎呀,我没关！“妈妈说：“ 唉,你呀.”妈妈关完煤气,对我说：“呵呵,小家伙,时间把握的很准嘛！”

吃着香喷喷的排骨,我想“今天的冒险很成功嘛！”

初二周记 篇7

夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。

放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”……

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。

初二周记 篇8

昨天中午，我们六年级的全体师生都聚集在风雨操场，举行了——美丽班级建设之晒班歌活动。

演出开始了，在605班的《爱我中华》铿锵有力的歌声中，活动缓缓拉开了序幕。

一出场，那整齐的动作，有力的语调，获得了同学们的热烈鼓掌。接下来，607班登场了，他们唱的《七彩阳光》让我们体会到了现在少年儿童的幸福生活。下一个是602班同学们朗诵与歌唱的是《小鸟小鸟》，让我们感到这真是一群幸福的孩子，正如他们的班名一样，是一群幸福鸟﹗然后是603班唱的《阳光总在风雨后》，这首歌曲告诉了我们只要心中有梦想，相信总有一天会实现。

接下去要演唱的是604班，他们是唱《彩虹背后》这一首歌曲，在这首歌曲中，我们到后台准备了，我心里无比的紧张，因为这次还有外来的校长们，生怕没唱好，没有把我们班级的风采展现出来。在主持人的谢幕后，我们上台了，我们迅速的排好队形，随着音乐，渐渐地拉开了帷幕，我们面带笑容，眼看远方，完美的表演好这演出，我们退了场后，我心中的一块石头终于落了地，坐到自己的位置上继续观看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一个中队都精神饱满，每一支班歌十分动听。

最后，是颁奖时间了，我们班获得了一个“最耀班级”的称号，而每个中队的奖品更是别出心裁——8盆绿色植物。这真是一场精彩的演出！

初二周记 篇9

周日上午,上完奥数课,我迎着深秋的寒风,独自往家走。在花园路边的一个小摊上,见到几个新奇的小玩意儿,想买来玩。一问价钱,五元。刚好,妈妈给有十元钱,让我课间饿了买面包吃。幸亏没舍得花,否则就买不成这稀罕了。

正准备掏钱,忽然看见前面走来一群大学生模样的人。他们都穿着红色的志愿者工作服,胸前贴着“爱心捐助”的标识,手里都抱着一沓子报纸。领头的是一位大姐姐,双手提着一张贴有照片的大纸。我很好奇,便跟其他路人一样,凑了过去。

哦,看清了,照片都是属于一个女大学生的。上面的那张,她站在校园的垂柳树下,飘逸的长发,明亮的眼睛,一脸幸福的微笑。下面的那张,她坐在医院的病房里,非常消瘦,戴了顶帽子,漂亮的长发已经不见了。

这时,领头的大姐姐开始给围观的人们介绍情况:“我们的一位同学得了白血病,家里很困难,能卖的都卖掉了,能借的都借遍了,实在没办法了。学校也组织了募捐,但是医药费还是不够。”她的语气很悲伤,就差没掉眼泪了。

“大河报的记者知道了这个情况,专门写了报道。”大姐姐说到这里,有位大哥哥展开一份报纸,让大家看记者写的那篇报道。

“叔叔阿姨,爷爷奶奶,兄弟姐妹,我们利用周末分头上街,盼望有更多的好心人来关心她,来帮帮她。”那大姐姐提高了已经沙哑的嗓门:“爱心无价,捐多少都可以。我们无以回报,只有这份大河报。”

我发现,有的人没听完大姐姐的话就走开了,但又有更多的人围拢过来,好几位老奶奶都伤心得红了眼眶。其中的一位,带头掏出了二十元钱,放进了募捐箱里。接着,更多的人伸出了援助的手。有的是一把硬币,有的是百元大钞,就连卖小玩意儿的小摊摊主,也递上了五元钱。那些大哥哥挨个给捐钱的人分发大河报,一边连声说“谢谢”。

我虽然没听清这位害病的女大学生是哪个学校的,却明白自己也该献一份爱心。我丝毫也没犹豫,就把兜里的十元钱统统捐了出来。我想,要是我还有钱,一定会捐的更多。

回家的路上,我一直在思索,那些大学生的心地真是太善良了。他们和得白血病的女大学生并非亲戚,仅仅只是同学,却不辞辛苦,在这瑟瑟寒风中来回奔波,筹措捐款。更有那些善良的人,根本就不认识这位得病的女学生,可都在尽自己的力量帮她。虽然还有人不愿捐助,甚至会冷漠地拒绝。然而,世上毕竟好人多。我觉得,如果真有更多的人都献出一点爱心,说不定就能拯救一条生命。想想,拯救生命是一种多么可贵的善良啊!978个字