小学周记

【精华】小学周记三篇

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？这时候，最关键的周记怎么能落下！可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编精心整理的小学周记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

虽然闹钟只是一个小小的不起眼的东西，可是它可以让人们遵守时间，可以叫我起床，提醒我什么时间做事，所以，在我们生活中是一件非常重要的东西。

我的闹钟是一只小熊，棕色的外表，头上有两个银色的金属铃盖，中间是一个小锤，只要时间一到，小锤就会发疯似地来回敲打两个铃盖，发出急促响亮的“叮零零”的声音。

闹钟的正面是一张小熊可爱的脸，里面写了一至十二的数字，时针、分针、秒针一个不拉，还有一个是指示闹钟设置时间的指针，这四枚针都以熊鼻子为中心，固定在脸上。外面加了一层玻璃用来保护里面的指针。

闹钟的`反面全是黑色的，上面有用来调节时间和设置闹钟的旋钮，而最重要的是电池盒，是用来安装电池，提供动力的，这才是闹钟的心脏。

小学周记 篇2

书是奇妙的故事、浪漫的海滩、绚丽多姿的世界，书使我陶醉。

书对于我来讲，有时候亲切有时候严厉。亲切时好像是我谈得来的朋友，推心置腹，畅快淋漓。严厉时就像是一位刻板的老师，时时刻刻都在“看管”着我。我常常因有书这样一位朋友而感到自豪和快乐，我也因有书这样一位老师而感到庆幸和满足。在书的世界里，我好像掉进了梦幻的迷宫里不想离去。

记得第一次看书时，里边那些方方正正的方块字，穿着黑色的礼服，站得规规矩矩，整整齐齐，一看就训练有素。它们黑黑的眼睛瞪视着我，一丝不苟，我天生顽皮好动，因此我不喜爱它们。

但是在爸爸、妈妈的督导下，我不得不靠近书籍和文字。但是它们毫无热情，像包公一样高傲地蔑视着我，还对我说：“你根本就不配和我们做朋友。”将我拒之门外。

诸如此类的话，引起了我很大的好奇心。我就试探着打开这扇门。但是它们实在太“顽固”，总是让我“碰壁”。功夫不负有心人，我鼓足勇气，一次次地去尝试，一次次地积累，最后走进了书籍的王国。啊！那里真是深渊莫测呀！

我迈着轻轻地脚步向前探寻着，闪闪光辉的“奇珍异宝”映入我的眼帘，我一本一本的贪婪地读起来。

我读童话故事《卖火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇让我义愤。又读神话《西游记》，孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。三国演义里的《失街亭》，又叫我明白了人无完人这个道理。

如今，我掌握了开启读书这扇大门的钥匙，知识一泻千里地向我涌来，我十分自信地在琳琅满目的知识海洋里遨游。

小学周记 篇3

一 个阳光明媚的早上 ，我早早的起了床吸了一口新鲜空气，伸了个懒腰，下了床。刷了刷牙，洗了洗脸。吃过早饭我到同学约我的空地上面玩耍。空地上小草长得很茂盛。一朵朵鲜花争奇斗艳我坐 在一个树桩上，突然听见了一只麻雀在欢唱。接着叫声越来越婉转动听。好像麻雀在开音乐会一样。小伙伴来了，我们今天玩捉迷藏，我们先石头剪子布。有一个小伙伴输了我把红领巾带在他头上蒙住 双眼。他说；“一，二，三，你们藏好了吗？”我们异口同声的说；“藏好了。那个小伙伴又说；”藏好了是吧？我过来找你们了。“他就走呀走我说；”我现在在你后面。“他就转了一个身，伸手一抓说 ；”我抓到你了，他拿 下 红领巾一看说；“ 神马，是一块大石头。”我们就开开心心的笑了。我觉得捉迷藏真好玩！

天空瓦蓝瓦蓝，鸟儿在树林欢唱，柔柔的阳光透过树梢照射下来，眷顾这大地，温暖了我们的心。