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周记初中

时间:2024-07-24 11:54:36
实用的周记初中合集十篇

实用的周记初中合集十篇

愉快又充实的一周又告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的周记初中10篇,欢迎大家分享。

周记初中 篇1

烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土……

旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭。

上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

周记初中 篇2

这几天刚刚考完试,在家里闲着无聊,几乎每天都在外婆家的小区里骑自行车玩。

我趁着傍晚太阳不怎么大,不是很热的时候去骑车。今天的练习地点还是在小区里,我认为这是个练习车技的宝地:我们小区有许多条路,可随意更换路线;想通过有些路段可是需要很高的车技噢,比如右上方的拐角,太快的话,容易撞墙,太慢了呢,又不容易把握方向;还有一个地方,就是居民区和空地的连接点,这是一个下坡,下去的时候不能太快,否则容易撞到人,上来的时候脚要蹬得很用力,不然上不来。

今天,我从蹬上脚蹬那一刻起,就特别认真,手紧紧地握住把手,不再像以前那样东倒西歪。我已经很有经验了:走直线的时候手要把住方向,把手要纹丝不动;转弯的时候弯,转得不能太大,也不能太小;避让行人时候龙头一转就得立刻拧回来,不然很可能碰到边上的东西。骑了七八圈,虽然满头大汗,但我感觉明显比以前轻松多了,车走得也更加稳了,即使慢下来,也不会“神龙摆尾”了,这是取得了不小的进步呀。

骑完车,我高兴地回到家里,把好消息告诉了外婆,她也很开心,说这是我这几天练习的成果。

周记初中 篇3

他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。

他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。

他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。

他,浪漫多情,满腔的热情,却不乏浪漫的情感,最爱读他那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美妙景致,读它,就仿佛是一条白色的长龙从天上落下,又好似银河遁入人间,谁又能把那飞流直下的瀑布比喻成天边的银河?唯有你,可以让我有了那种仿佛置身于薄薄水雾,点点弥漫,丝丝滑落的感觉,既让我感受到了那壮观,又让我感受到了磅礴。

他,自在洒脱,站在月下时,抬头望见皎洁如镜的月,会爱上他的那句“举杯邀明月,对影成三人”酒与月,是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣,从落落寡欢到“对影成三人”只是那一瞬间的事,本是惆怅万千,却在一瞬间又变得心清自喜,有酒和月这两位忠友,互相对饮,就如同好友一般,如此潇洒的情感唯李白是也,喜欢他的那份其他人难以做到的洒脱,和追求自由自在的心。

他,如梅,在受到打击和严寒时,坚强,傲然挺立;他,如风,清新淡雅,不拘泥于小节,他就是他自己。

周记初中 篇4

我认为,我就像是诗人,有一颗放荡不羁的心,谁也无法牵住我的心,我也无法安静下来,总是去一次又一次的探索外边美丽的.世界,我不知道我经历过多少风雨,我只知道,哪怕出去,伤痕累累,我也不会选择一个人待在家里平平静静。

周六晚上不上班,从来这里到现在,我的周六从来没有在家里待过。每次不上班,我都会很天真的想着,今天晚上一定要好好睡觉,那也不去了。可是我却总是管不住自己的心,他好像就完全不让我待在家里一样,虽说外边的世界我也很熟悉了,可是他还是非要拉着我出去转一个晚上,好像对我说,就一会好不好吗?我也总是心软的答应。呵呵,我也知道啊,我的心,一点也受不了空间的拘束。

我有时这就像诗人一样会有很多感触。有一句话叫做,我是个感情多变的小孩,给点阳光就灿烂,给点温暖就泛滥。呵呵,我倒不知道我的冷酷外表下那颗感性的心,有多么脆弱,一点点的安慰我都可以感动好多天,只是除了我,谁也不知道罢了。每一个诗人都有一颗纯真的心,他们,放荡不羁,生活的困扰无法锁住他们的生活,他们就像仙人一样游荡在这个无边的大地。我也曾经幻想,踏一叶扁舟,漫游在无边的江里,可能我一辈子都实现不了这个愿望,因为现实,现实教会我不能太天真,也许我也该现实一些,这些都只不过是我心里的愿望,在现实中我也只能拼搏,现实容不得我的堕落,所以我就必须得努力,不能洒脱,这颗心还是要有一点拘束的。

我有一颗牵不住的心,可是我还是必须给他一点拘束,让我回到现实。我也好像有时可以好好的洒脱一次,回到大自然,去聆听这个世界的美妙,我也知道啊,这个世界对我来说是那么大,我在这个世界面前就像是一粒沙子一样,显得那么渺小,我也好想不给我的心一点拘束,让他自由自在的飞翔,可是我总是无法给他太多空间太多自由,只因为,现实不允许他如此洒脱。就像一段歌词,我爱上一匹野马,可惜我的家里没有草原。就像我的心爱上自由,可是现实让我不能给他太多自由。

我有一颗牵不住的心,但是我还是不能让他自由自在的飞。

周记初中 篇5

又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的同学们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才十几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到XX中学,伴随着同学们和我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作。

眨眼间,已经实习接近两个月了,在这里,不仅与同学们培养了深厚的感情,也每天给同学们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。

当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏和充足的活动空间对小班的同学很重要,这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调"可以??还可以??"或"有没有和别人不同的办法?,不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿"边做边说"或"先做后说"的行为,给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。

周记初中 篇6

夏天的烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦。

在我苦口婆心,软硬兼施的说服之下,爸爸终于答应带我去游泳了。我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好了泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。

有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。

周记初中 篇7


我这里所说三个人互不相干,他们有他们各自生活,各自情感,他们是一种虚幻存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我记忆里。

我要说第一个人,叫夏娜。

夏娜是个女孩,夏娜有着长长乌黑头发、清澈透明眼睛。夏娜有着世界上最可爱样子与最离奇经历。我不停看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真不知道该怎么办。我泪就这样流了下来。真,我能感到她那种绝望,就似是看到最亲人生命一点一点流失却毫无办法。那是一种死一般绝望。

关于夏娜,讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。

第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。

樱空释,幻雪帝国二皇子,他最爱哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开意思吧?!为了哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由了。这样一个单纯善良孩子,却死在了最爱人手里。这真是一种莫大讽刺。也许,他生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”时候就该停止了。

这是大概就是命运了。

最后也该说说第三个人了。

这第三个人,叫银雪。

天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超美男子,这个可爱调皮仙人,却为了一个女子而消失了。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌爱。他为了保护她,在那个寒冷山洞里独自一人呆了一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他心一定在流血。

这真是一个彻头彻尾悲剧!

现在,三个人故事都讲完了,也许他们三个真很渺小,但他们给我却是一些不寻常东西,他们都是我生活中不可或缺一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。

周记初中 篇8

20xx年x月xx日星期x晴

今天放学,我走在回家的路上,感到很无聊,就坐在路边的草坪上,望了一下天空,傍晚的云彩真美丽,有的像一只老虎在追着一只梅花鹿,有的像一只小鸟在空中翱翔,有的像一群可爱的小猫在捕捉一群小老鼠,还有的像一匹匹白色的千里马在草原上戏耍、奔驰……转眼间,老虎不见了,小鸟也不见了,小猫也没有了。云彩又变成一只威武的大公鸡、看家的狗、吃草的羊……真有趣。

不知不觉,时间很快过去了,天快黑了,彩云也消失了,我仍沉浸在梦幻的世界里,依依不舍地走回家。

周记初中 篇9

我到学校看见妈妈给我带的水果太多了,我就吃了几个水果,中午我吃了一点水果,我吃呀吃到放学还没吃完。

我想一定是妈妈给我带多了。我回到家,我对妈妈说:妈妈,你给我把水果带的太多了,我吃不完,扔了太可惜,以后要少带点水果这样就不浪费了。

周记初中 篇10

转眼过去,寒假已经过了一半了,我整个人都变懒了,开学的时候生物钟不知道能不能调过来。

寒假过得还蛮惬意的,总是在白天玩,晚上做作业,(熬夜做)然后第二天早晨,睡到想醒的时候再醒。(通常是九点左右)

呵呵,这样子搞,不知道寒假过后我会不会又胖一些。(目前的体重已经惨不忍睹了)后天就要过年了,好高兴。不过这个高兴不是因为过年本身,而是老师你说过28,29,30三天不用写语文作业。对我来说,比起一个年年要有的节日,不写作业的吸引力要更大些。各科作业,除了英语,都已经搞定了。英语发的那本奥赛书??我承认,我实在没有什么好耐性来看,开学的考试就听天由命吧!

物理的奥赛书,我倒是做了一些,乱七八糟的,还时常出现大片空白,我自己看了都觉得不好意思。

我发现我这几天的日记总是像在没话找话,不过说实在的,好象也确实是的,因为我这几天真的没什么话。

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